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La Escuela Secundaria Nº 8 Enrique Tabossi participa de este iniciativa que apunta al fortalecimiento de trayectorias escolares.
La Dirección de Educación Secundaria, junto a la Dirección de Información, Evaluación y Planeamiento del Consejo General de Educación (CGE) desarrollaron un proyecto piloto de dispositivo híbrido.
El objetivo es abordar las problemáticas actuales que afectan las trayectorias escolares y los procesos de aprendizaje. En esta línea, se realizaron dos encuentros con escuelas de Concordia y Paraná.
Allí se llevaron adelante mesas de trabajo junto a los responsables institucionales con el fin de socializar los avances en esta propuesta y conocer las características, condiciones y proyectos innovadores que desarrollan las instituciones educativas con el objetivo de consensuar estrategias para la implementación del modelo híbrido.
La iniciativa cuenta con la participación de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), instituciones que cuentan con experiencia de modalidades híbridas en distintos países de la región.
Esta propuesta se articula con otras acciones en secundaria, como los programas Acontecer y escuelas que acompañan, para dar respuesta a las problemáticas de los estudiantes entrerrianos y para atender las trayectorias discontinuas -que se expresan en inasistencia, repitencia y abandono- a partir de estrategias situadas que permitan intensificar y acelerar aprendizajes.
Escuelas seleccionadas en la provincia
- Concordia
Escuela Secundaria Nº 9 Intendente Gerardo Yoya
Escuela Secundaria Nº 27 Felipe Gardel
Escuela Secundaria Nº 2 José Gervasio Artigas
- Paraná
Escuela Secundaria Nº 8 Enrique Tabossi
Escuela Secundaria Nº 3 Bazán y Bustos
Escuela Secundaria Nº 52 Gaucho Rivero
Escuela Secundaria Nº 60 Bicentenario
Colegio Nº 1 Domingo Faustino Sarmiento
Escuela Secundaria Nº 45 Pueblo Brugo
Escuela Secundaria Nº 13 Ricardo Ramón López Jordán
Escuela Secundaria Nº 57 Mariano Moreno
